یکشنبه 94 آذر 1 , ساعت 6:14 عصر
دانلود مقاله ترجمه شده روشها و فنون تدریس رشته علوم تربیتی(یادگیری مشارکتی)
این فایل شامل فایل وورد ترجمه 51 صفحه با عنوان
تأثیر گروههای یادگیری مشارکتی همگن و نا همگن در کلاسهای چند فرهنگی روی موفقیت و نگرشهای پایه های نهم نسبت به یادگیری علوم و فایل اصلی مقاله با عنوان The Impact of Homogeneous vs. Heterogeneous Collaborative Learning Groups in Multicultural Classes on the Achievement and Attitudes of Nine Graders towards Learning Science می باشد که به سال 2009 است و به بهترین شیوه ترجمه شده است و در دانشگاه تران نیز ارائه شده است
نوشته شده توسط فاطمه محمدی | نظرات دیگران [ نظر]
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
پرسشنامه مدیریت ارتباط با مشتری
پرسشنامه تشخیص مدیریت دانش
پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش در سازمان
پرسشنامه جامعه پذیری سازمانی
دانلود پرسشنامه رضایتمندی از محیط کار
دانلود پرسشنامه روانشناسی
پرسشنامه سرمایه اجتماعی و بکارگیری مدیریت دانش
پرسشنامه سکوت سازمانی
پرسشنامه نوآوری سازمانی
پرسشنامه اعتماد سازمانی
[عناوین آرشیوشده]
پرسشنامه تشخیص مدیریت دانش
پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش در سازمان
پرسشنامه جامعه پذیری سازمانی
دانلود پرسشنامه رضایتمندی از محیط کار
دانلود پرسشنامه روانشناسی
پرسشنامه سرمایه اجتماعی و بکارگیری مدیریت دانش
پرسشنامه سکوت سازمانی
پرسشنامه نوآوری سازمانی
پرسشنامه اعتماد سازمانی
[عناوین آرشیوشده]